Innovatieve pilot biedt expatpartners carrièrekansen en draagt bij aan oplossing kinderopvangtekort

Samen met het Summa College en zes andere regionale kinderopvangpartners in de Brainportregio zijn we een pilot gestart om partners van expats of internationals met een gelijkwaardig profiel te begeleiden naar een baan in de kinderopvang. Nummereen is vanaf het begin betrokken bij dit initiatief. Het is een mooi voorbeeld van hoe we continu zoeken naar mogelijkheden om de arbeidsmarkt voor pedagogisch professionals te verbeteren en uit te breiden. Momenteel nemen veertien van deze internationals deel aan een leerwerktraject van achttien weken. “Deze internationals worden door het Summa College opgeleid tot groepshulp in de kinderopvang. Naast hun opleiding, verwerven ze ook praktijkervaring door minstens acht uur per week te werken in een van onze kinderdagverblijven in en rond Eindhoven,” licht Lara Poulson, docent en projectleider van Summa Zorg & Welzijn, toe.

Dit pilotproject is opgezet omdat veel expatpartners hebben aangegeven graag een actieve bijdrage te willen leveren aan onze gemeenschap. Bovendien kan de mogelijkheid tot werk en een grotere betrokkenheid bij de lokale samenleving belangrijke factoren zijn die expatgezinnen overhalen om zich in de Brainportregio te vestigen en te blijven.

“Deze samenwerking is echt een win-winsituatie voor iedereen,” benadrukt Mascha Delaey van onze organisatie. “De internationale deelnemers bieden ondersteuning aan onze pedagogisch medewerkers, wat direct resulteert in een vermindering van de werkdruk. Ze brengen ook waardevolle levenservaringen en diverse culturele achtergronden mee, wat enorm bijdraagt aan onze communicatie met ouders en kinderen uit verschillende culturen. We hopen natuurlijk ook dat deze deelnemers zich verder zullen ontwikkelen en doorgroeien van groepshulp naar pedagogisch medewerkers.”

Een van de deelnemers aan het leerwerktraject is Amanda Flynn, wiens echtgenoot bij ASML werkt. Amanda is afkomstig uit Amerika, waar ze psychologie studeerde en ervaring opdeed in de jongerenopvang in Boston. Nu werkt ze bij ons in Veldhoven. “Ik merk een groot verschil; de kinderdagverblijven in Nederland zijn minder chaotisch dan ik gewend ben. Het sociale gedrag van de kinderen hier is opvallend; ze helpen elkaar en tonen veel zorg voor elkaar,” deelt Amanda haar observaties.

Lees ook deze berichten

dsc8009
Nieuws

We staan in de krant!

In het Eindhovens Dagblad van dinsdag 30 januari staat een artikel over onze groepshulp Toos. Je leest het artikel hier.
nummereen
Nieuws

Geen woorden maar daden

Werving van nieuwe collega’s was in 2022 een speerpunt. Maar het behouden van medewerkers bleef daarnaast minstens zo belangrijk. Daar…

Samen met het Summa College en zes andere regionale kinderopvangpartners in de Brainportregio zijn we een pilot gestart om partners van expats of internationals met een gelijkwaardig profiel te begeleiden naar een baan in de kinderopvang. Nummereen is vanaf het begin betrokken bij dit initiatief. Het is een mooi voorbeeld van hoe we continu zoeken naar mogelijkheden om de arbeidsmarkt voor pedagogisch professionals te verbeteren en uit te breiden. Momenteel nemen veertien van deze internationals deel aan een leerwerktraject van achttien weken. “Deze internationals worden door het Summa College opgeleid tot groepshulp in de kinderopvang. Naast hun opleiding, verwerven ze ook praktijkervaring door minstens acht uur per week te werken in een van onze kinderdagverblijven in en rond Eindhoven,” licht Lara Poulson, docent en projectleider van Summa Zorg & Welzijn, toe.

Dit pilotproject is opgezet omdat veel expatpartners hebben aangegeven graag een actieve bijdrage te willen leveren aan onze gemeenschap. Bovendien kan de mogelijkheid tot werk en een grotere betrokkenheid bij de lokale samenleving belangrijke factoren zijn die expatgezinnen overhalen om zich in de Brainportregio te vestigen en te blijven.

“Deze samenwerking is echt een win-winsituatie voor iedereen,” benadrukt Mascha Delaey van onze organisatie. “De internationale deelnemers bieden ondersteuning aan onze pedagogisch medewerkers, wat direct resulteert in een vermindering van de werkdruk. Ze brengen ook waardevolle levenservaringen en diverse culturele achtergronden mee, wat enorm bijdraagt aan onze communicatie met ouders en kinderen uit verschillende culturen. We hopen natuurlijk ook dat deze deelnemers zich verder zullen ontwikkelen en doorgroeien van groepshulp naar pedagogisch medewerkers.”

Een van de deelnemers aan het leerwerktraject is Amanda Flynn, wiens echtgenoot bij ASML werkt. Amanda is afkomstig uit Amerika, waar ze psychologie studeerde en ervaring opdeed in de jongerenopvang in Boston. Nu werkt ze bij ons in Veldhoven. “Ik merk een groot verschil; de kinderdagverblijven in Nederland zijn minder chaotisch dan ik gewend ben. Het sociale gedrag van de kinderen hier is opvallend; ze helpen elkaar en tonen veel zorg voor elkaar,” deelt Amanda haar observaties.

Lees ook deze berichten

Verhalen van collega’s